A.能够调动队员积极性B.发挥队员技术特长C.使比赛在高强度、高速度情况下进行D.队员能够在短时间之内投出全部力量进行比赛
多项选择题由于本队不适应对方的新打法.教练员请求暂停应()。
A.讲明场上的主要问题B.稳定队员的思想情绪C.使用新的战术D.布置一种有针对性的战术
多项选择题在比赛中,教练员要合理利用比赛暂停需要注意()。
A.暂停时,要珍惜每一秒钟,要求队员迅速集中听讲解B.首先由教练向队员布置任务,指出问题并解决,再由运动员补充C.在比赛不顺时或队员犯错误时,教练员一定要冷静,不要训斥队员D.暂停时尽量让队员放松,好尽快恢复体力
多项选择题小节结束休息时教练员一般要做()工作。
A.总结上一节比赛优缺点,制定下一节比赛方案B.召集队员,并向他们分析、总结上一节比赛C.助教与队员进行补充,发表意见D.侦察对方队员
多项选择题实际临场指挥包括()。
A.场上队长指挥队员B.换人C.暂停D.比赛小节结束时指导工作
多项选择题当比赛剩下10〜20秒,本队落后1分且球权在对方手中时应()。
A.采取紧逼防守B.积极进行抢、打、断球C.争取从对方手中断球形成快攻D.换主力队员下场休息
多项选择题在比赛的最后10〜20秒时,若本队领先一分或平局并控制球时应()。
A.明确战术打法,充分利用时间控制球B.直到最后1、2秒为投篮最准确队员制造投篮机会C.争取投中得分,若不得分,也不能给对方进攻时间D.争取打快攻,并得分
多项选择题在比赛时可能出现比分相持的情况,这时应该()。
A.抓住对方的薄弱环节B.变换战术打法C.抓紧时间进攻D.放慢进攻节奏
多项选择题当对方篮板球占优势,经常发动快攻得分时,本队应()。
A.积极拼抢篮板和防守B.在进攻上耐心组织战术配合C.创造较好投篮机会,提高命中率D.高大队员强攻内线
多项选择题临场指挥工作包括()。
A.认真做好比赛前的准备活动B.比赛时的临场指挥工作C.召开准备会D.指定队员进场
多项选择题了解比赛情况分为()。
A.了解裁判情况B.了解本队的情况C.了解场地情况D.了解对方情况