在负数的初步认识教学设计中，胡老师的教学目标之一是在教师示范和讲解后，学生独立列举至少一个日常生活中使用负数的例子，按照布鲁姆的教学目标分类的标准，这一目标中涉及的认识维度的类目是（）。

单项选择题下列格言中体现自我教育法的是（）。

A.桃李不言，下自成蹊
B.染于苍则苍，染于黄则黄
C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D.省察于将发之际，省察于已发之时

单项选择题某师范学院给师范生开设“20世纪数学思想史”课，按照舒尔曼的教学知识分类框架，此课程核心功能是增进教师的（）。

A.内容知识
B.课程知识
C.学科教育
D.教育脉络

单项选择题小丁不怎么懂得拒绝别人，一天小丁正在和爸爸打羽毛球，小红过来说也要玩，小丁把球拍让给小红，但是很不情愿，回家路上爸爸对他说，如果还想玩儿，可以和小红说我再玩儿会就给你。从德育途径上说，爸爸的做法属于（）。

A.管理育人
B.活动育人
C.环境育人
D.指导育人

单项选择题伴随封建庄园经济的退潮，机器大工业取代了手工业，在机器操作中，工人“使用工具”变成了“服侍机器”，虽然操作机器也要一定的经验和技巧，但整体而言，操作技术太简化了，为了避免人被机器奴役，马克思主义主张要实施（）。

A.技术教育
B.职业教育
C.全面发展的教育
D.劳动技术教育

单项选择题赫尔巴特认为，卢梭要求一个成年人长久陪伴一个孩子，献出自己的全部时间和精力，这种教育代价太昂贵了，说明他不赞成（）。

A.国民教育
B.家庭教育
C.学校教育
D.个体教育