教育目的的性质和方向是由()决定的。

单项选择题确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和()

A．人才培养的规格
B．受教育者身心发展的客观规律
C．人的精神因素
D．阶级意惠

单项选择题“美育”一词最早是()在《美学书简》中提出的。

A．培根
B．康德
C．席勒
D．卢梭

单项选择题体育是以()为目标的教育活动。

A．提升教育对象智慧
B．健全品德素养
C．发展体能，锻炼体魄
D．追求人生情趣和理想境界

单项选择题培养学生审美()能力是美育过程的起点。

A．感知
B．理解
C．判断
D．刨造

单项选择题马克思认为实现人的全面发展的唯一方法是()

A．学校教育与社会教育相结合
B．德、智、体全面发展
C．教育与生产劳动相结合
D．坚持教育的正确方向