A.一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约 B.教师教育规律 C.教师个人道德觉悟的提高 D.每个学生情况的认识水平
多项选择题正义与公正的区别体现在()。
A.公正往往是根据一定的价值观和原则、规则去行为,而正义用来陈述人类追求的善和幸福 B.公正与正义是属种关系而非种属关系,更不是交叉关系 C.正义一般表示价值及其原则本身,而公正则表示根据价值及其原则来做人做事 D.两者的语言习惯的用语也存在差别
多项选择题教师道德良心对教师行为的作用表现在()。
A.在教师选择行为之前,起着指导的作用 B.在教师行为的进行过程中,起着自我控制和自我监督的作用 C.在教师行为的进行过程中,起着外在约束和引导的作用 D.在教师行为结束之后,起着自我评价的作用
多项选择题与其他职业良心相比,教师道德良心的特征有()。
A.感染性强 B.内控性强 C.示范性强 D.层次性高
多项选择题教师道德义务的作用主要表现在()。
A.正确的义务观可以约束和规范教师的行为 B.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量 C.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质 D.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系
多项选择题对于高校教师来说,其本职工作是()。
A.教学 B.科研 C.社会服务 D.管理