A.为科学制定健康教育计划提供依据的过程B.为患者提供医疗建议的过程C.为预防疾病而进行的健康教育活动D.为提高居民健康意识而开展的活动E.为评估健康教育效果而进行的调查
单项选择题在健康教育需求评估中,对目标人群进行排序时,不需要考虑以下哪个原则?()
A.问题的重要性B.行为的可变性C.干预的可行性D.疾病的传染性E.管理和政策方面的问题
单项选择题社区健康教育在防治慢性病方面的主要作用是()
A.替代药物治疗B.筛查高危人群C.直接治疗慢性病D.改变不良健康行为和生活方式E.提高医院收入
单项选择题下列哪项不是个体化健康教育的形式?()
A.门诊健康教育B.住院健康教育C.健康教育知识讲座D.上门访视健康教育E.针对老年人的健康教育
单项选择题以下哪项不属于健康教育服务考核指标?()
A.发放健康教育印刷资料的种类和数量B.健康教育宣传栏设置和内容更新情况C.健康教育讲座的满意度调查D.播放健康教育音像资料的种类、次数和时间E.举办健康咨询活动的次数和参加人数
单项选择题通过健康教育,如何有助于传染病的预防?()
A.消灭所有病原体B.彻底治愈传染病患者C.提高易感人群的免疫力D.阻断所有传播途径E.消除所有传染源