校长和教师之间有效沟通的关键要素就在于信息接收者（教师）对信息发送者（校长）的（）

单项选择题学校规划的制定不能仅凭经验和主观感受，要依靠充分和真实的数据，要集思广益。这涉及的是学校规划制定的基本原则中的（）

A.科学性
B.系统性
C.激励性
D.可操作性

单项选择题教育管理的实践告诉我们，凡是教育管理获得成功的时候，往往是自觉或不自觉地按照反映规律的原则办事的时候；而教育管理中的种种挫折和失败，除政治原因外，则总是和违背教育管理规律相联系的。进行教育管理研究就是要把这个客观规律揭示出来，而不是人为地创造出来。因此，在研究中要坚持的原则是（）

A.普遍联系
B.动态发展
C.矛盾统一
D.实事求是

单项选择题韦伯所提及的科层制模式的组织系统中，整个组织最重要的保障是（）

A.人才
B.制度
C.资金
D.效益

单项选择题有些专家认为，管理必须在同样的时间里，在消耗同样的人力、物力和财力的条件下，获得更大的管理效果和利益，这说的是管理要（）

A.确立目标
B.统筹全局
C.处理关系
D.讲效率

单项选择题建立家长委员会或家长教师协会等组织，增强家长的领导力和参与学校活动的积极性，这指的是家校合作中的（）

A.与社区合作
B.相互沟通
C.参与决策
D.志愿服务