A.促进学生、教师和学校的发展B.不断提升教学质量C.提高学生素质D.解决教育教学实践中的问题
单项选择题学生已有水平和经过努力能够达到的新的要求之间的一段区域称为()
A.目标区B.最近发展区C.全面发展阶段D.突破区
单项选择题学校课程评价应该关注的课程的维度中,教师教的内容指的是()
A.提供的课程B.反馈的课程C.重构的课程D.计划的课程
单项选择题既是德育管理的出发点,也是德育管理的落脚点,贯穿于整个管理活动的始终的是()
A.德育管理目标B.德育管理主体C.德育管理客体D.德育管理制度
单项选择题维系一所学校运转最重要的是()
A.高超的师资水平B.良好的生源C.家校合作和社会合作的水平D.争取资源的能力和配置资源的水平
单项选择题有效能的学校应该是“能够使学生实际的学习进步大于根据其起点水平预测应该获得的学习进步的学校”,提出此观点的是()
A.马斯洛B.彼特·摩特莫C.巴纳德D.泰勒