根据教学评价的参照指标，可分为()

单项选择题教育目的包括三个层次，居于第三层次的是()

A．国家的教育目的
B．各级各类学校的培养目标
C．课程目标
D．教师的教学目标

单项选择题按照朱熹对孔子的“不愤不启，不悱不发”的解释，“口欲言而未能之貌”就是()

A．愤
B．悱
C．启
D．发

单项选择题下列关于班级管理的描述，错误的是()

A．班级管理是直线式发展的静态过程
B．班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理
C．班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动
D．班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体

单项选择题教育行动研究的主体是()

A．专职的科研人员
B．教师
C．科研群体研究者和个体研究者
D．学生

单项选择题以下不能体现小学教育的基础性特点的是()

A．小学教育为提高国民素质奠定基础．
B．小学教育为各级各类人才的培养奠定基础
C．小学教育为儿童、少年一生的发展奠定基础
D．小学教育在整个教育中具有基础性的特点，对于每个公民来说，教育机会是均等的

单项选择题教学评价根据评价在教学过程中的作用不同，可分为()、形成性评价、总结性评价。

A．诊断性评价
B．相对性评价
C．对性评价
D．标准化测验评价

单项选择题()是目前学校教学中最基本的组织形式。

A．小组教学
B．个别教学
C．复式教学
D．全班教学

单项选择题（）就是以被调查者所了解或关心的问题为范围，预先拟定问题，让被调查者自由表达其态度或意见的一种方法。

A.个案研究法
B.调查法
C.实验法
D.观察法

单项选择题心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。

A．1879
B．1897
C．1789
D．1798

单项选择题1776年在德国柯尼斯堡大学开始教授教育学的学者是()。

A．赫尔巴特
B．夸美纽斯
C．康德
D．裴斯泰洛齐