A.教师个体道德品质,是社会道德原则规范的职业化,是教师道德的具体化 B.教师个体道德品质是教师道德意识和道德行为的统一 C.教师个体道德品质是教师道德意志的凝结 D.教师个体道德品质是教师个体职业道德行为整体的稳定倾向
多项选择题教师个体道德属于个体道德范畴,它受社会道德与个体道德关系的一般规律的制约,具体表现为()。
A.社会道德是教师个体道德的社会条件 B.教师个体道德是社会道德的反映和有机构成部分 C.教师个体道德相对独立于社会道德 D.教师个体道德绝对独立于社会道德
多项选择题教师个体道德由下列哪些因素组成?()
A.个体道德心理 B.个体道德行为 C.个体道德境界 D.个体道德感情
多项选择题教师语言的准确性,要求教师()。
A.教师在教育活动中有话则长,无话则短,切忌哆唆重复 B.加强针对性和目的性,避免与主题无关的放心废话 C.把握学生和本门课程的特点,做到对症下药和因材施教 D.对不同的学生和教学内容,需要采取不同的语言进行教育工作
多项选择题教师语言的规范性,主要表现在()。
A.发音吐字要掌握音律 B.遣词造句要讲究语法 C.叙述事理要符合逻辑 D.文字书写的规范性
多项选择题教师的语言修养主要表现在以下哪几个方面?()
A.语言的规范性 B.语言的准确性 C.语言的生动性 D.语言的严谨性 E.语言的纯洁性