A.职业素养 B.了解学生,尊重学生 C.教学设计与实施 D.交流与反思
单项选择题教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是坚持学习课程理论和教学理论,(),对自身的行为进行反思。
A.热爱教育事业 B.认真备课,认真上课 C.经常撰写教育教学论文 D.以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题
单项选择题当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是()。
A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注成长阶段
单项选择题教师的言论、行动,为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的()角色。
A.传道者 B.解惑者 C.管理者 D.示范者
单项选择题“终身教育”这一术语是由()正式提出的。
A.保罗•朗格朗 B.E.捷尔比 C.R.H.戴维 D.洛尔
单项选择题“在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展”,这句话的意思是()。
A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中不能起到主导作用