不成熟—成熟理论的代表人物是（）

单项选择题学校教学环境的特点除了规范性、可控性和教育性以外，还具有（）

A.自发性
B.纯化性
C.群体性
D.潜在性

单项选择题著名的霍桑实验是（）主持的

A.梅奥
B.韦伯
C.杜威
D.斯金纳

单项选择题对官僚组织制度研究最系统的是德国（）

A.斯金纳
B.韦伯
C.杜威
D.布鲁纳

单项选择题社会系统学派的代表人物是（）

A.泰勒
B.斯克里温
C.巴纳德
D.布鲁纳

单项选择题古典组织理论又被称为（）组织理论

A.经典
B.一般
C.古代
D.经验

单项选择题“目标游离模式”是由（）提出的

A.赫尔巴特
B.泰勒
C.斯克里温
D.布鲁纳

单项选择题20世纪60年代，美国学者（）等人提出了全面质量管理的新概念

A.赫尔巴特
B.泰勒
C.菲根鲍姆
D.布鲁纳

单项选择题被称为“科学管理之父”的是（）

A.赫尔巴特
B.泰勒
C.杜威
D.布鲁纳

单项选择题（）是管理工作的一项重要活动，是计划工作的核心部分

A.总结
B.决策
C.组织
D.检查

多项选择题教师的专业化是指（）专业化

A.教师个体
B.教师群体
C.教师组织
D.教师水平