目标光线入眼后所成的（）的现象称为离焦。

单项选择题在目标尺寸和注视距离不变的情况下，目标发出的光线经过光学放大装置后的射出角大于入射角，则（）

A.视角增大
B.视网膜影像缩小
C.视网膜影像缩大
D.受到光线刺激的视细胞减少

单项选择题目标尺寸大小相同，距离注视眼越近则（）

A.视角增大
B.视网膜影像缩小
C.视觉冲动经减少
D.受到光线刺激的视细胞减少

单项选择题远视力表视标和近视力表的边宽或整体高度与检测距离（）

A.无关
B.反比例
C.负相关
D.正相关

单项选择题Amsler方格表特别是对哪种疾病的具有重要意义（）

A.后巩膜葡萄肿
B.白内障
C.青光眼
D.黄斑病变

单项选择题某些眼病识别白纸黑字视力表正常，而难以识别灰纸黑字的视力表，应该建议其检查（）

A.对比敏感度视力
B.视野检查
C.眼电生理检查
D.近视力检查

单项选择题采用视力检查和视野测量作为诊断标准的优点是（）

A.测量准确
B.标准简单实用，容易操作
C.操作参开标准详细
D.评估项目广泛

单项选择题发展中国家老年人低视力的主要病因是（）

A.青光眼
B.角膜病
C.白内障
D.视神经萎缩

单项选择题曼谷——马德里标准：低视力是指一个患者即使经过治疗或者标准的屈光矫正后仍有视功能性损害，其视力（），但其仍能应用或有潜力应用视力去作或准备作各项工作。

A.小于6/18（0.3）到光感，或视野半径小于10°
B.小于6/12（0.5）到光感，或视野半径小于10°
C.小于6/18（0.3）到光感，或视野半径小于5°
D.小于6/18（0.5）到光感，或视野半径小于5°

单项选择题下列视力定量检查方法不适用于婴幼儿的是（）

A.视动性眼震
B.选择性观看
C.点状视力
D.字母视力表检查

单项选择题功能性视力训练的目的不包括（）

A.提供各种看的机会，鼓励患者更好地使用残余视力
B.提高低视力患者的视力
C.提高病人利用残余视力的能力
D.提高病人自主能力，增强其自信心