素质教育的根本内涵是（）

多项选择题对于中学教师而言，可以从哪些方面提高其专业能力？（）

A.教育教学设计能力
B.组织实施能力
C.激励评价能力
D.沟通合作能力

单项选择题教师专业素养是教师在工作中表现出来的观念意识和（）

A.情感态度
B.道德水平
C.行为品质
D.专业技能

多项选择题教师专业化的举措有（）

A.开展职业教育
B.建立教师专业资格证书制度
C.培育专业文化，开展专业培训
D.提高教师待遇

多项选择题教师职业需要专业化是因为（）

A.深刻的专业知识能力
B.具备资格证
C.承担一定专业责任
D.具备一定的专业道德、专业精神与专业情感

单项选择题教师专业化包括“教师职业专业化”以及（）

A.教师行业专业化
B.教师个体专业化
C.教师技能专业化
D.教师群体专业化

多项选择题职业的一般特征是（）

A.属于重复性工作
B.以获取报酬为主要目的
C.顶多只需参加简单培训
D.需要具有专门知识才可能胜任

多项选择题专业的基本特征是（）

A.具有工作常识即可胜任
B.常人不可替代
C.工作价值无法精确衡量
D.具备专项的专业能力

单项选择题在教师领域，“专业”的最贴近表达的是（）

A.专门性职业
B.职业领域分类
C.学科门类
D.特殊行业

单项选择题“教师专业”中的“专业”指的是（）

A.学业门类
B.擅长技能
C.业务部门
D.专门职业者

多项选择题关于严重不良行为的矫治，以下叙述错误的有（）。

A.矫治措施主要包括工读教育、治安处罚和收容教养等。
B.对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，由原所在学校批准。
C.未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，只能由父母或者其他监护人严加管教。
D.对严重不良行为的学生可以实施刑事拘留。