加强和改进师德建设的主要措施除了强化师德教育之外，还应该（）。

多项选择题学校或其他教育机构应当对教师进行考核，考核内容除了业务水平之外还应该包括（）。

A.专业成长
B.政治思想
C.工作态度
D.工作成绩

多项选择题文化无时不在、无处不在，其对教育的影响是全方位、多方面的，其影响突出表现在（）。

A.文化传统对教育的影响
B.思维方式对教育的影响
C.社会结构与社会生产生活方式对教育的影响
D.价值取向对教育的影响

多项选择题按照皮亚杰的观点，处于具体运算阶段的个体思维发展的特点包括（）。

A.脱离自我中心性
B.可逆性
C.守恒性
D.演绎推理

多项选择题现代教育的特征有（）。

A.现代学校教育与生产劳动发生着密切联系
B.学校教育逐渐走向大众化，体现民主性和普及性等特征
C.学校教育不再受围墙限制，走向多种形式办学
D.教育的终身化

多项选择题教师角色的形成过程有（）等几个阶段。

A.角色认知
B.角色认同
C.角色完善
D.角色信念

多项选择题专家型教师比新手教师能够更有效地解决问题，主要是由于专家型教师具有以下几个方面的特征（）。

A.熟练掌握技能使其达到自动化
B.善于监控自己的认知执行过程
C.具有更多的课堂管理特长
D.善于将认知资源投入到更高水平

多项选择题短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，一般包括（）

A.瞬时记忆
B.直接记忆
C.工作记忆
D.操作记忆

多项选择题桑代克认为学习是通过不断的尝试错误而实现的，其情境与反应之间的联接是按照一定规律形成或建立起来的，桑代克发现的规律有（）。

A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.代偿律

多项选择题我国2012年颁布的《中（小）学教师专业标准》的基本理念有（）。

A.师德为先
B.学生为本
C.能力为重
D.终身学习

多项选择题在心理学上，人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式，这个独特的模式包括了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。它的本质特征有（）

A.独特性
B.稳定性
C.统合性
D.复杂性