A.从众效应 B.木桶效应 C.期待效应 D.投射效应
单项选择题在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是()。
A.形成良好的道德意志 B.形成良好的道德环境 C.形成良好的道德情感 D.形成良好的道德习惯
单项选择题小东每次锁门离家后,明知已锁过门,但总是怀疑门没有锁上,非要返回检查才安心。他的这种表现属于()。
A.强迫恐惧 B.强迫焦虑 C.强迫观念 D.强迫行为
单项选择题当解出一道困惑自己许久的难题时,小明感到无比兴奋、激动。心理学将小明此时的情感体验称为()。
A.道德感 B.理智感 C.美感 D.幸福感
单项选择题英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词,并要求学生把后者纳入到前者的类别中。这种知识学习属于()。
A.下为学习 B.上位学习 C.组合学习 D.并列学习
单项选择题地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时,为方便学生记忆,将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于()。
A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.元认知策略
单项选择题下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是()。
A.对教学重点在语音、语调上予以强调 B.发现个别学生上课走神时,立即点名批评 C.讲课前公布学生成绩 D.用彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目
单项选择题按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是()。
单项选择题图是由三个扇形和三条折线组成,但是人们会把它知觉为两个三角形和三个圆形,其反映的知觉特性是()。
A.整体性 B.选择性 C.稳定性 D.恒常性
单项选择题在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激则影响响很小或没有影响,这个时期称为()。
A.关键期 B.发展期 C.转折期 D.潜伏期
单项选择题在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是()。
A.课程计划 B.课程标准 C.教学方案 D.教学指南