根据新课程改革的理念，教师应该是学生学习活动的（）
①合作者
②控制者
③支配者
④管理者

单项选择题蒸汽时代要求工人具有初等教育水平，电气生产时代要求工人具有中等教育水平，自动化时代要求工人具有高中和专科以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是（）

A.生产力
B.生产关系
C.上层建筑
D.政治经济制度

单项选择题课程内容组织中，虽强调保护各种课程内容之间的横向联系，以便学生获得一种统一的观念，并把行为与所学课程内容统一起来，这体现了课程逻辑规则的（）

A.连续性
B.顺序性
C.整合性
D.发展性

单项选择题“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”反应的教育目的的价值取向是（）

A.个人本位论
B.社会本位论
C.国家本位论
D.能力本位论

单项选择题以下哪一项不属于我国新课程带来的教学观的变革（）

A.从关注学科转向关注人
B.从理论学习转向重实践操作
C.从教会学生知识转向教会学生学习
D.从以教者为中心转向以学习者为中心

单项选择题学生自发组织的文娱活动小组、公益活动小组、体育活动小组等是（）

A.积极型正式组织
B.消极型正式组织
C.积极型非正式组织
D.消极型非正式组织

单项选择题以下选项不属于经验主义课程论观点的是（）

A.课程组织应心理学化
B.课程应以儿童活动为中心
C.课程内容不能超出儿童生活的范围
D.课程应给儿童提供分化的、有组织的经验

单项选择题存在主义教育思想的基本主张是（） ①主张国家利益至上 ②反对将人置于次要地位 ③主张个人造就自己 ④强调个人的自由选择 ⑤忽视个人的责任承担

A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤

单项选择题墨子说：“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变。”这体现的是（）

A.遗传决定论
B.环境决定论
C.教育决定论
D.自我决定论

单项选择题下列选项中，不属于我国教育目的的基本特征的是（）

A.教育目的有鲜明的政治方向
B.坚持全面发展与个性发展的统一
C.优越的社会制度保障教育的提高社会效益
D.以马克思主义人的全国发展学说为指导思想

单项选择题教育可以为国家培养合格的公民，体现了教育的（）

A.经济功能
B.文化功能
C.人口功能
D.政治功能