周老师改进自己的课堂教学模式，注重调动学生的积极性，加强学生的互动性，鼓励学生讲解、展示，学生学得开心、认真，同时老师也收获了良好的教学效果。这种教学取得成功的内因在于（）

单项选择题赵老师在教学过程中，经常只管教完课程，很少与学生交流，对学生的成绩持无所谓的态度，让学生任其自然，这种师生关系最可能属于（）。

A.放任型
B.专制型
C.民主型
D.高压型

单项选择题五步骤教学过程模型是在吸收凯洛夫的教学论思想和概括我国教学实践的基础上形成的，在这五个基本步骤中，（）的目的在于培养学生应用知识分析问题、解决问题的能力和自学的能力。

A.组织教学
B.教授新课
C.巩固知识
D.布置作业

单项选择题我国近代“五育并举”的教育思想是由（）提出的。

A.鲁迅
B.胡适
C.蔡元培
D.陈独秀

单项选择题关于教师的任用，学校和其他教育机构应当逐步实行（）。

A.教师派任制
B.教师委任制
C.教师聘任制
D.教师代用制

单项选择题受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是其（）。

A.教学计划
B.教学能力
C.教学成绩
D.考核结果