某学生对人比对物更感兴趣，偏爱社会科学，其在认知风格上属于（）

单项选择题反省认知成分的掌握情况主要取决于个体（）发展水平的高低。

A.自我概念
B.自我监控
C.自我意识
D.内部动机

单项选择题某学生在记忆圆周率时，将3．14159……编成口诀“山巅一寺一壶酒……”进行识记。这是运用了认知策略中的（）

A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.元认知策略

单项选择题学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后，再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于（）。

A.上位学习
B.下位学习
C.同位学习
D.并列结合学习

单项选择题某学生学习钢琴弹奏技能，在练习一段时间之后发现自己的成绩总是提高不明显，其原因可能是由（）现象导致的。

A.定势
B.功能固着
C.适应
D.高原

单项选择题以下对专家和新手解决问题能力的差异描述正确的是（）

A.专家由于专门知识的水平较高，更加注重细节
B.专家的领域知识和策略性知识更丰富，加工程度更深
C.专家用于表征问题的时间更快，深度更深
D.由于技能已经自动化，专家不需要太多的时间精力进行自我监控