A.领导特性有效论 B.领导权变有效论 C.领导行为有效论 D.领导作风有效论
单项选择题日本的自主管理(JK)活动的目的是()
A.每个员工都得到很好的发挥和提高 B.人人能畅所欲言 C.向能力的极限挑战 D.每个人都成为优秀的工程技术人员
单项选择题亚当斯的公平理论的基本内容可以用一个方程式来概括,这个公平理论方程式是()
A. B. C. D.
单项选择题着重于对激励的原因和起激励作用因素的具体内容进行探讨的理论是()
A.内容型激励理论 B.过程型激励理论 C.行为改造型激励理论 D.结果型激励理论
单项选择题在现实生活中,有人通过努力工作赚钱,有人通过投机取巧赚钱,这些现象表明()
A.同一行为可以出自不同的动机 B.同一动机可以引起不同的行为 C.好的动机可以引起不合理的行为 D.坏的动机可能被外表积极的行为掩盖
单项选择题在整个动机结构中,决定人的行为的最强烈的动机是()
A.原始动机 B.习得动机 C.衍生动机 D.优势动机
单项选择题现代社会中,始终约束领导决策活动过程的因素是()
A.社会需要 B.法律责任 C.组织资源 D.创新能力
单项选择题领导方格理论中将对工作高度关心,但对人很少关心的领导类型称为()
A.贫乏式 B.乡村俱乐部式 C.团队式 D.任务式
单项选择题将权力定位于群体的领导作风是()
A.民主型 B.独裁型 C.协商型 D.集权型
单项选择题由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种动态过程是()
A.管理 B.领导 C.冲突 D.合作
单项选择题如果程序与规则不够充分,那么管理群体间互动首选的方法是()
A.设置层次等级 B.设计联络员角色 C.成立工作团队 D.设立特别工作组