陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。

单项选择题在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师课堂管理的领导方式主要属于（）

A.参与式
B.监督式
C.放羊式
D.控制式

单项选择题在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明。这种方法属于问题解决中的（）

A.反推法
B.算式法
C.简化法
D.类比法

单项选择题学生在学习弹奏钢琴曲的过程中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属于技能学习中的（）

A.高原现象
B.倒摄抑制
C.生理极限
D.及时反馈

单项选择题下列哪种学习策略属于元认知策略（）

A.设置目标
B.列提纲
C.寻求同学帮助
D.做笔记

单项选择题通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是（）

A.过度学习
B.深度加工
C.组块化编码
D.及时复习

单项选择题学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）

A.认识内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力

单项选择题学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）

A.分化
B.泛化
C.消退
D.遗忘

单项选择题新课程倡导的探究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）

A.建构学习论
B.结构学习论
C.认识学习论
D.联结学习论

单项选择题学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于（）

A.无意记忆
B.有意记忆
C.再造想象
D.创造想象

单项选择题当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂。他们的情绪状态属于（）

A.心境
B.激情
C.应激
D.热情