不属于教师专业标准基本理论的一项是（）

单项选择题从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）

A.社会生活和群体的影响
B.教育对象的影响
C.教育法规的影响
D.教育原则的影响

单项选择题职业道德具有多种职能，其基本职能是（）

A.调节职能
B.约束职守
C.和谐氛围
D.优化服务

单项选择题古人讲“以戒为固，以怠为败”。狭路相逢勇者胜，纠正“四风”是（）任务，我们必须打赢这场斗争。

A.长期的
B.艰巨的
C.长期的、艰巨的
D.暂时的

单项选择题广大教师以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉践行（）

A、职业道德
B、师德规范
C、科学发展观
D、人生观

单项选择题家对发展教育事业做出突出贡献的组织和（），给予奖励。

A、集体
B、个人
C、小组
D、组织者

单项选择题教师有偿家教现象出现的客观原因有哪些？（）

A.一是外在规范失衡乏力。
B.二是收入分配的不公。
C.三是社会不正之风的侵染。
D.以上都是

单项选择题在职教师的有偿家教有哪些害处？（）

A.侵占了学生的休息时间。
B.加重了学生的学习负担。
C.增加了家长的经济压力。
D.以上都是

单项选择题学校领导应当以（）为准则，加强教师的职业道德教育，提高教师的师德境界和敬业精神，使教师真正做到热爱事业、热爱学生、为人师表。

A.《教师法》
B.《教师职业道德规范》
C.学校规章制度

单项选择题面对愈演愈烈的体罚之风，我们应该采取什么样的对策？（）

A.加强教师的法制教育，启迪教师的民主意识。
B.提高教师的整体素质水平。
C.更新教育观念，端正办学思想。
D.以上都是。

单项选择题当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）

A、爱岗敬业的职业道德；
B、依法执教的职业道德；
C、严谨治学的职业道德；
D、廉洁从教的职业道德。