A1/A2型题 被公认为"科学管理之父"的管理学家是（）

单项选择题抗菌药物的作用机制错误的是（）

A.干扰细胞壁的合成
B.抑制细胞膜的合成
C.影响细菌蛋白质的合成
D.抑制细菌核酸的合成
E.破坏细菌的分裂增殖

单项选择题根据健康信念模式，人们要采取某种促进健康行为的时候，对自身采取某种行为能力的自信程度称为（）

A.自我察觉
B.自我完善
C.自我效能
D.自我否定
E.自觉行为

单项选择题高度危险性物品灭菌时包内化学指示物应置于（）

A.灭菌包的上层
B.灭菌包的中上层
C.灭菌包最难灭菌的部位
D.灭菌包的中下层
E.灭菌包的下层

单项选择题患者的健康教育需求评估内容不包括（）

A.患者对疾病或健康问题的知识水平
B.患者对健康教育的态度
C.患者的学习能力
D.患者的兴趣爱好
E.患者的环境因素

单项选择题以下教育形式中，不属于门诊教育的是（）

A.候诊教育
B.随诊教育
C.出院教育
D.咨询教育
E.健康教育处方

单项选择题积极应对各种紧张生活事件属于 促进健康行为 中的（）

A.日常健康行为
B.避开有害环境行为
C.戒除不良嗜好行为
D.预警行为
E.保健行为

单项选择题对于 主动发展阶段 的描述，正确的是（）

A.始于成年
B.以婴幼儿延续到成年
C.标志着行为的定型
D.主要表现为好攻击、易激惹
E.不断完善、充实、提高的过程

单项选择题组织沟通通道障碍的原因不包括（）

A.沟通渠道不恰当
B.几种媒介互相冲突
C.信息传递程序或路径模糊
D.沟通对象选择错误
E.组织结构不合理

单项选择题通过影响下属达到实现组织和集体目标的行为过程，其目的是使下属心甘情愿地为组织目标而努力。指的是（）

A.管理
B.协调
C.领导
D.组织
E.计划

单项选择题外科手消毒时刷洗手臂的范围是（）

A.从指尖到腕上10cm
B.从指尖到腕上20cm
C.从指尖到肘部
D.从指尖到肘上10cm
E.从指尖到肘上20cm