在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种组织形式是（）

单项选择题学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题，主动解决问题的学习方式是（）

A.研究性学习
B.延伸学习
C.合作学习
D.自主学习

单项选择题“授人以鱼，不如授人以渔”反映的教学理念是（）

A.重视知识传授
B.重视能力培养
C.重视实践能力
D.重视创新精神

单项选择题新课程的核心理念是（）

A.提高学生的学习能力
B.培养创新精神和实践能力
C.实现三维课程目标
D.一切为了每一位学生的发展

单项选择题如果一个数学测验试题的文字难度太大，超过学生自身的水平，就会影响测验的（）

A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度

单项选择题学期结束，教师给学生写下了这样的评语：“你是个懂事的孩子，乐于助人，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强。”这属于（）

A.前置评价
B.即时评价
C.量化评价
D.质化评价

单项选择题“矬子里面拔将军”指的是（）

A.绝对评价
B.相对评价
C.个性差异评价
D.诊断性评价

单项选择题教师为达成教学目标而采取的对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程，称为（）

A.教学理念
B.教学模式
C.教学方法
D.教学策略

单项选择题教师在课堂教学中按照“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”的程序组织教学。这属于（）

A.范例教学模式
B.抛锚式教学模式
C.引导—发现教学模式
D.情境—陶冶教学模式

单项选择题在科学课上，教师通过做水加温和降温的实验，让学生观察水的三态变化。这种教学方法是（）

A.讲授法
B.实验法
C.演示法
D.参观法

单项选择题“不陵节而施”体现了教学的（）

A.因材施教原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则