案例分析题

根据下面资料，作答下列问题：
【资料】小辉是G市一所中学的初二学生，前几天因为交友的事情离家出走了。小辉成绩不错，与班上几个成绩差的同学是好朋友，经常与他们一起打球，参加比赛，还把作业拿给他们抄。班主任刘老师对此多次批评小辉，让他少与这几个同学一起玩，担心小辉成绩下降。但没有效果，刘老师将此情况告诉了小辉父母。
小辉的父母十分反对他与这几个同学交往，经常与小辉发生争执。前几日，父母又为此事跟小辉大吵一架，父母扬言，若小辉再不与这几个同学断交，就要他转学。不料次日起床就在小辉的桌上发现一封信。信上写着“爸爸妈妈，我知道你们很爱我，但我有我的自由，我不想失去朋友，我现在想出去走走，你们不要找我。”与孩子一起消失的还有书包、几百元压岁钱和几套衣服。夫妻俩看到信，赶紧组织亲戚朋友分头寻找，终于在当天下午将孩子找到。

针对该案例，以下说法正确的是（）。

多项选择题就周老师的教学可提出的建议有（）。

A.公开课应该是常态课，不要上成表演课
B.小红花不应贴在额头上，以免影响学生形象
C.改革教学内容，调整教学方式，扩大激励范围
D.减少与课堂无关的外部刺激，以免分散学生的拄意力
E.制定合理的奖惩标准，使每一朵小红花都发挥激励作用

多项选择题在此案例中周老师的哪些做法属于有效教学行为？（）

A.课前准备充分
B.注意形象打扮
C.教学环节清楚，教学设计有创意
D.用小红花强化学生的学习行为
E.给没有回答问题的学生也发了小红花

单项选择题2008年教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》中首次增加了以下哪一条？（）

A.维护学生合法权益
B.公正对待学生
C.保护学生安全
D.平等对待学生

单项选择题我国《教师法》规定：教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。从教育法律规范看，该表述属于（）。

A.概念性规范
B.原则性规范
C.技术性规范
D.确定性规范

单项选择题从系统管理学的角度看，师生关系体现为伦理关系、管理关系、法律关系与人际关系等。处于最高层次的是（）。

A.伦理关系
B.管理关系
C.法律关系
D.人际关系

单项选择题学生平等接受教育的权利首先体现在（）。

A.学校平等
B.教师平等
C.机会平等
D.教材平等

单项选择题幼儿园园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准，损害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的，若情节严重，教育行政部门可以停止其招生，这属于教育行政处罚中的（）。

A.人身自由罚
B.行为罚
C.财产罚
D.声誉罚

单项选择题学校上课铃响后，教师根据事先准备好的教案内容给学生上课，下列属于教育法律关系的主体和客体的是（）。

A.教师与学生
B.学生与学校
C.教师与学校
D.教师与教案

单项选择题以下关于义务教育阶段学校权利与义务的说法错误的是（）。

A.学校具有教育管理学生的权利
B.学校不得违反国家规定收取费用
C.学校不得开除违反学校管理制度的学生
D.学校应无条件接收残疾适龄儿童随班就读

单项选择题我国《教育法》规定：受教育者有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济方式有（）。

A.行政、诉讼
B.仲裁、调解
C.行政、仲裁
D.诉讼、调解