A.警觉状态 B.缓冲状态 C.知觉状态 D.清晰状态 E.压抑状态
单项选择题医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程,以及在此基础上达到的医德境界,这就叫做()。
A.医德修养 B.自我修养 C.个人修养 D.医德实践 E.医德活动
单项选择题医务人员应共同遵守的道德原则以及建立良好医际关系的思想基础是()。
A.患者利益至上 B.医生利益至上 C.医院利益至上 D.社会利益至上 E.以上都不是
单项选择题对于切除阑尾的术后患者,宜采取的医患模式是()。
A.主动-被动型 B.被动-主动型 C.指导合作型 D.共同参与型 E.合作-指导型
单项选择题对医德良心的不正确理解是()。
A.医德良心是医务人员对患者履行义务的道德责任感 B.医德良心是医务人员对患者履行义务的自我评估能力 C.医德良心是医务人员医德情感的深化 D.医德良心是医务人员天生的对患者的行善之心 E.医德良心是医务人员在医疗活动中养成的自律机制
单项选择题医学伦理学原则中的最高层次是()。
A.不伤害患者 B.有利于患者 C.全心全意为人民身心健康服务 D.尊重患者的自主性 E.公正地对待患者
单项选择题现代医学模式是指()。
A.生物-心理-社会医学模式 B.生物医学模式 C.高新技术医学模式 D.整体医学模式 E.分子医学模式
单项选择题现况调查研究的目的不包括()。
A.描述疾病和健康状况 B.观察某疗法的远期疗效 C.描述疾病的人群分布 D.描述某种因素与疾病之间的关系 E.进行疾病监测,早期发现患者
单项选择题如果孕妇在孕期暴露于某因素与婴儿畸形的相对危险度是5,意味着()。
A.暴露组孕妇生畸形儿的危险是非暴露组孕妇的4倍 B.暴露组孕妇生畸形儿的危险是非暴露组孕妇的5倍 C.暴露组孕妇生畸形儿的危险比非暴露组孕妇大6倍 D.暴露组孕妇生畸形儿的危险是非暴露组孕妇6倍 E.暴露组孕妇生畸形儿的危险比非暴露组孕妇大5倍
单项选择题假设检验是为了()。
A.研究总体指标的变化 B.研究样本指标的变化 C.排除主观因素对抽样的影响 D.排除抽样误差的影响 E.排除系统误差的影响
单项选择题为研究老年人的糖尿病患病率,拟进行抽样调查,下列不属于抽样调查中决定样本含量的因素是()。
A.预期现患率 B.调查者的数量 C.个体间的变异程度 D.精确度 E.把握度