亚马逊雨林之所以（），就是因为生态良好，各类乔木、灌木、藤本、草本、附生植物组成多层次丛林相互杂生，终年繁茂。它像一个巨人，抵御伤害的能力极强，什么病虫害也能（），平安无事；而人工植林，尤其过去北方山区连片人工种植的松树，一个松毛虫害就让满山遍野松树死光。

单项选择题我们的差异来自于我们的文化，（）的农耕民族几千年来求温饱，求舒适，求安逸，游牧民族颠沛流离，（），练就了一副好身板，胃就是个锅，什么东西装进锅再说。

A.循规蹈矩；不事农耕
B.刀耕火种；生冷不忌
C.重农轻商；五谷不分
D.安土重迁；风餐露宿

单项选择题（）对于猜疑，类似于和平对于（）。

A.多心；安全
B.友好；恐慌
C.信任；战争
D.猜测；平和

单项选择题体检：健康状况相当于（）。

A.药物：疾病疾患
B.审计：规章制度
C.考试：毕业证书
D.调查：事实真相

单项选择题主持人：观众相当于（）

A.教师：学生
B.研究人员：论文
C.司机：道路
D.客人：服务员

单项选择题问卷调查：数据相当于（）。

A.小组访谈：提纲
B.头脑风暴：问题
C.文献检索：网络
D.专家咨询：建议

单项选择题厌恶：厌烦：无趣相当于（）

A.困惑：困扰：注意
B.满意：诚恳：友谊
C.怨恨：埋怨：不满
D.爱慕：喜欢：依恋

单项选择题教授“鸟”概念，教师发现不少学生仍停留在“会飞就是鸟”的直觉认知水平，何种反思有助于改善（）

A.学生具有什么样的先前错误概念
B.教学内容是否考虑到学生兴趣
C.教学内容难度是否恰当
D.学生认知能力是否健全

单项选择题某小学生连续两次考试成绩较差，教师表现出同情，同时降低该生要求，这种做法使学生（）。

A.认为自己缺乏能力
B.努力改善学习成绩
C.降低对自己的要求
D.一如从前没有变化

单项选择题班上有一位自卑内向的女生。有一次，班会活动中刚好抽中了这名女生表演唱歌。她摇头说不会唱，有些同学趁机起哄。该女生脸憋的通红，眼泪都要流出来了。作为班主任，你会如何做（）

A.为保护该女生的自尊，让她找另一个同学代唱
B.为鼓励她勇于自我表现，让她换一种形式来表演
C.坚持游戏规则，让她学会克服困难，不再自卑内向
D.让其他同学与她一起唱，以减轻紧张焦虑

单项选择题你是普通班的班主任，班上成绩第一名的学生的家长认为实验班的学习氛围更好，提出要将孩子调到实验班，但是该生私下向你表达不愿意跳班。你首先应该怎么办（）

A.建议家长先了解孩子的意愿再做决定
B.向家长分析调班结果的利与弊
C.告诉家长孩子不愿意调班
D.告诉家长新环境可能会使孩子成绩下滑