A.教师的素养 B.学校的管理 C.国家的政策 D.学生的认识
单项选择题利用校园的花坛、草坪影响学生的品德,这种德育方法是()
A.品德评价法 B.榜样示范法 C.情感陶冶法 D.说服教育法
单项选择题在教师知识结构中,关于缄默知识的理解,正确的是()
A.它是显性知识 B.可以被明确地传授 C.可以用词语表达 D.可以通过实践活动而获得
单项选择题选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面,长期存在的对立是()
A.神本位与人本位 B.个人本位与社会本位 C.社会本位与自然本位 D.个人本位与自然本位
单项选择题实用主义教学是在批判()的基础上提出来的。
A.马克思主义教育学 B.文化教育学 C.实验教育学 D.赫尔巴特教育学
单项选择题“不愤不启”“不悱不发”见诸于()
A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《学记》
单项选择题某教师对学生说:“我让你们干什么,你们就得干什么。”这种教师属于()
A.仁慈专断型 B.放任自流型 C.民主型 D.强硬专断型
单项选择题发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题,实现认识的过程,强调学生的主体,这一教学模式的提出者是()
A.奥苏贝尔 B.布鲁纳 C.柯勒 D.瓦·根舍因