A.日常健康行为:如平衡膳食、适量睡眠等 B.避免有害环境行为:如避免过度紧张的生活环境等 C.保健行为:如定期体检等 D.保健行为:如遵医嘱行为等 E.预警行为:如积极锻炼等
单项选择题促进健康行为具有5个特点,其中“定时定量进餐”反映的特点是 ()
A.规律性 B.和谐性 C.有利性 D.适宜性 E.一致性
单项选择题某儿童,7岁。爱探究,好攻击,喜欢表现自我,该儿童正处于生命周期中的 ()
A.被动发展阶段 B.主动发展阶段 C.自主发展阶段 D.巩固发展阶段 E.持续发展阶段
单项选择题属于人类社会行为的是 ()
A.性行为 B.躲避 C.睡眠 D.学习 E.摄食
单项选择题健康教育与健康促进的关系是 ()
A.等同关系 B.并行关系 C.包容与被包容关系 D.先后关系 E.因果关系
单项选择题关于健康促进概念的诠释,错误的是 ()
A.健康促进是促使人们维护自身健康的过程 B.健康促进是促使人们提高自身健康的过程 C.健康促进是协调人类与环境的战略 D.健康促进是协调个人与社会的战略 E.健康促进规定个人与社会对健康各自所负的责任
单项选择题属于健康促进基本策略的是 ()
A.领导 B.促成 C.协调 D.动员 E.授权
单项选择题把影响质量的因素进行合理分类,并按影响程度从大到小的顺序排列,以直观的方式表明影响因素的方法是 ()
A.分层法 B.调查表法 C.控制图 D.因果分析图 E.排列图法
单项选择题护理质量管理的关键步骤是 ()
A.制订计划 B.组织领导 C.制定护理质量标准 D.组织协调人员 E.督促检查
单项选择题属于护理人员的质量评价内容的是 ()
A.组织机构、设施、仪器设备等基本条件的评价 B.执行医嘱准确率、临时医嘱执行是否及时 C.心理护理及健康教育数量及质量 D.技术考核成绩、理论测试成绩 E.观察病情及治疗反应
单项选择题PDCA循环法是护理质量管理常用的方法,其中P代表 ()
A.计划 B.预防 C.执行 D.检查 E.处理