培养学生抗诱惑的能力是培养学生（）的措施之一。

单项选择题罗扎诺夫开创一种运用心理学、生理学、精神治疗学的知识，精心设计教学环境，调动学习者潜意识，使学生在心情愉快状态下学习的教学，称为（）

A.探究发现教学法
B.纲要信号教学法
C.暗示教学法
D.掌握式教学法

单项选择题（）是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。

A.思想品德课与其他学科教学
B.班主任工作
C.共青团和学生会组织的活动
D.课外活动和校外活动

单项选择题李杨同学从电视里看到，地震灾区小学生在帐篷中上课，天气寒冷，但他们衣服穿得很少。李杨想到如果自己处于他们的境地，会多么需要大家的帮助，于是李杨把攒的100元压岁钱捐给了灾区小朋友。李杨同学表现出的道德情感称为（）

A.同情
B.移情
C.怜悯
D.换位思维

单项选择题同一个班级，有的学生非常喜欢生物，有些人可能因为个人兴趣的不同而不太喜欢生物。学校除了按照国家课程标准开设生物课之外，还增设其他一些生物课程，如趣味生物实验、动物世界等，这些课程属于（）

A.校本课程
B.学科课程
C.国家课程
D.综合课程

单项选择题以下选项中，不属于教学计划内容范围的是（）

A.学期教学进度计划
B.课题计划
C.课时计划
D.任务计划

单项选择题根据评价所依据的不同标准与解释方法，可以将教学评价分为（）

A.定性评价与定量评价
B.标准化成就测验与教师自编测验
C.常模参照评价与标准参照评价
D.系统测验评价与诊断性评价

单项选择题循循善诱，因势利导，讲明道理，疏导思想，其中体现的德育原则是（）

A.疏导性原则
B.一致性原则
C.连贯性原则
D.导向性原则

单项选择题自从练习工笔画以后，王敏发现自己绣花的技艺也提高了。这属于（）

A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移

单项选择题（）能够帮学生树立起人和自然、社会和谐发展的正确理念。

A.安全教育
B.生命教育
C.生存教育
D.生活教育

单项选择题以下选项中，不属于班级常规管理主要内容的是（）

A.班级工作程序常规
B.学习生活常规
C.班级档案制度常规
D.学生自治工作常规