A.准确性 B.个体性 C.整体性 D.生成性
单项选择题教学目标陈述的行为主体是（）。
A.教师 B.学生 C.教师与学生 D.校长
单项选择题布卢姆认知领域六种目标中要求层次最高的是（）。
A.理解 B.掌握 C.应用 D.评价
单项选择题教学活动的出发点和归宿是（）。
A.教学评价 B.教学大纲 C.教学目标 D.教学内容
单项选择题有目的、有计划地对处于自然状态下的研究对象进行研究的方法是（）。
A.观察法 B.案例法 C.实验法 D.调查法
单项选择题研究者以讲故事的方式表达对教育的理解和解释的方法是（）。
A.访谈法 B.问卷法 C.个案研究法 D.叙事研究法
