通过不断地强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，这种改变行为的方法是（）

单项选择题学校心理辅导的目标分别是（）和寻求发展。

A.填补缺陷
B.适应环境
C.克服困难
D.学会调试

单项选择题“情绪平稳，安静稳重，沉默寡言，自制力强，耐受力高”，这属于哪种气质类型的典型特点（）

A.多血质
B.黏液质
C.胆汁质
D.抑郁质

单项选择题某学校设立活动室，学生在里面可以通过摔打假人排解心理压力。这种调整情绪的方法是（）

A.宣泄
B.转移
C.升华
D.补偿

单项选择题小学生的道德情感主要是在（）中发展起来的。

A.社会生活
B.家庭生活
C.师生交往
D.集体生活

单项选择题全面实施素质教育，要着力提高教育质量，培养学生社会责任感、（）和实践能力。

A.家庭责任感
B.道德品质
C.创新精神
D.集体荣誉感

单项选择题根据马斯洛理论，如果某学生害怕老师，不愿上学，说明他在班上缺少（）的需要。

A.归属与爱
B.自我实现
C.自尊
D.求知

单项选择题儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点常常是在（）教养方式下形成的。

A.放纵型
B.民主型
C.专制型
D.自由型

单项选择题小强将黄瓜、西红柿、胡萝卜、白菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（）

A.辨别学习
B.信号学习
C.连锁学习
D.概念学习

单项选择题下列哪项不属于学习障碍症状（）

A.智力低下
B.语言障碍
C.社会技能落后
D.思考力缺陷

单项选择题有的学生看书时“一目十行”。有的学生一次只能读一句话，这反映了（）的差异。

A.注意的广度
B.注意的转移
C.注意的稳定性
D.注意的分配