A.满足需要促进健康 B.关注生存促进发展 C.学会调适寻求发展 D.身体健康学会学习
单项选择题周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”。这种学习动机属于()
A.近景的直接性动机 B.远景的直接性动机 C.近景的间接性动机 D.远景的间接性动机
单项选择题一般而言,低常儿童的智商低于()
A.50 B.60 C.70 D.80
单项选择题“既见森林,又见树木”指的是()
A.观察的目的性 B.观察的全面性 C.观察的准确性 D.观察的创新性
单项选择题“我走月亮走,我停月亮停”,这种儿童在特定阶段所表现出的思维特点是()
A.永久客体性 B.不守恒性 C.自我中心 D.不可逆性
单项选择题某生会背诵九九乘法口诀并懂得“三三得九”就是3个3相加之和是9,这种学习属于()
A.信号学习 B.连锁学习 C.机械学习 D.意义学习
单项选择题某生读了6遍材料刚好能记住,按照适当过度学习的要求,若要达到最佳的记忆效果,该生需要再读()
A.2遍 B.3遍 C.6遍 D.9遍
单项选择题见到他人随地吐痰感到厌恶,这是()
A.直觉的道德情感 B.想像的道德情感 C.伦理的道德情感 D.法律的道德情感
单项选择题教师制作课件字不宜太小,这是运用感知觉规律的()
A.差异律 B.活动律 C.强度律 D.组合律
单项选择题辨别汉字的偏旁部首结构,其知觉类型是()
A.空问知觉 B.时问知觉 C.运动知觉 D.错觉
单项选择题儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩游戏的禁令,这属于()
A.消退 B.惩罚 C.泛化 D.负强化