A.独立开设思维训练课 B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力 C.在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果 D.结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序
单项选择题下列属于问题解决的是（）。
A.漫无目的幻想 B.走路 C.联想 D.发明创造
单项选择题学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于（）。
A.创造力 B.一般能力 C.操作能力 D.特殊能力
单项选择题背诵短文时，前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘，这是（）影响的结果。
A.同化说 B.痕迹消退说 C.动机说 D.倒摄抑制与前摄抑制
单项选择题遗忘曲线的首先提出者是（）。
A.巴甫洛夫 B.艾宾浩斯 C.斯伯林 D.弗洛伊德
单项选择题一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）。
A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.随意注意
