A.加大洗涤剂的使用剂量和（或）延长清洗的时间 B.加大消毒药剂的使用剂量和（或）延长消毒作用时间 C.使用压力蒸气灭菌法，提高温度和（或）加大压力 D.用pH<7的洗涤剂去污和（或）用离子水冲洗 E.用阴离子表面活性剂和（或）季铵盐类消毒剂
单项选择题WHO提出有效控制医院感染的关键措施不包括（）
A.消毒 B.灭菌 C.无菌技术 D.隔离 E.预防使用抗生素
单项选择题对人类行为 目的性 特征的理解，正确的是（）
A.受遗传、学习影响 B.是开展健康教育的前提 C.是改变不良行为的关键 D.随年龄增长而变得明显 E.是开展因势利导教育的依据
单项选择题健康教育的主要措施是（）
A.实施调查研究 B.传播健康信息 C.改变健康行为 D.实施疾病预防 E.促进人类健康
单项选择题激励机制的核心是（）
A.洞察需要 B.明确动机 C.满足需要 D.及时反馈 E.适应约束
单项选择题医院感染中最常见的病原体是（）
A.病毒 B.衣原体 C.细菌 D.真菌 E.肺孢子虫
单项选择题行为训练的主要教学方法不包括（）
A.操作技能培训 B.病人现身说法 C.模仿学习 D.行为矫正 E.模拟与游戏
单项选择题在赫茨伯格的领导理论中，下列哪个因素与工作环境和条件有关（）
A.激励因素 B.保健因素 C.环境因素 D.人际因素 E.情绪因素
单项选择题领导者的风格应当适应其下属的风格，领导的行为应当随着下属“成熟”程度的不同作出相应的调整。这一观点出于（）
A.双因素理论 B.强化理论 C.归因理论 D.领导生命周期理论 E.领导作风理论
单项选择题有效训导的方法不包括（）
A.以平等态度对待下属 B.具体指明问题所在 C.批评对事不对人 D.以行动强化语言 E.提出防范错误的建议
单项选择题在疾病治疗中，患者由于药物不良反应感到不适而停药，在健康信念模式中应解释为（）
A.对疾病易感性的认知 B.对健康行为益处和障碍的认知 C.提示因素 D.自我效能 E.对疾病严重性的认识
