A.学习要超越间接经验 B.学习是在教师指导下进行的 C.动机是学习的动力源泉 D.学习以获得知识、技能和发展能力为主
单项选择题在大脑皮层区域,发展和成熟最晚的是()
A.颞叶 B.枕叶 C.额叶 D.顶叶
单项选择题婴幼儿性别恒常性发展的过程是()
A.分别认识到自己一同性别孩子一异性别孩子性别的恒常性 B.分别认识到同性别孩子一异性别孩子一自己性别的恒常性 C.分别认识到自己~异性别孩子一同性别孩子性别的恒常性 D.分别认识到异性别孩子一同性别孩子一自己性别的恒常性
单项选择题儿童的内部言语,产生于()
A.婴儿阶段 B.幼儿阶段 C.小学阶段 D.初中阶段
单项选择题在个体言语形成阶段中,婴儿说话的关键期是()
A.单词句阶段 B.多词句阶段 C.简单句阶段 D.复合句阶段
单项选择题引起个体领会和掌握知识经验的关键是()
A.生理成熟 B.心理成熟 C.教育 D.社会因素
单项选择题提出成熟决定论的心理学家是()
A.华生 B.弗洛伊德 C.皮亚杰 D.格塞尔
单项选择题在皮亚杰关于心理发展阶段的理论中,认为儿童社会化发展的重要标志是()
A.去自我中心主义 B.守恒性 C.进行群集运算 D.具体逻辑推理
单项选择题在发展与教育心理学的研究方法中,根据某一特定的要求,向被试或有关人员了解其某种心理活动的发生及其有关条件,这种方法指的是()
A.实验法 B.调查法 C.问卷法 D.测验法