（）是指测评主体采用科学的方法，收集被测者在主要活动领域中的（行为事实）表征信息，采用科学的方法针对某一素质测评指标体系做出量值或价值的判断过程，或者直接从所收集的表征信息中引发与推断某些素质特征的过程。

单项选择题下列不属于选拔性测评操作与运用基本原则的是（）。

A、公平性
B、公正性
C、差异性
D、针对性

单项选择题人员测评的类型，按照不同的标准有不同的划分，按照测评范围划分，包括（）。

A、有无目标测评、常模参照性测评、校标参照性测评
B、定性测评、定量测评、模糊综合测评
C、单项测评、综合测评
D、自我测评、他人测评、群体测评等

单项选择题下面关于人员素质测评与人才素质测评不正确的是（）

A、两者是同一概念
B、人员素质测评是对16岁以上具有正常劳动能力个体素质的测评
C、人才素质测评是对具有一定才能个体素质的测评
D、人员素质测评与人才素质测评在测评理论、测评方法与测评技术上是相同的

单项选择题同一个体的各种素质、同一素质的各种成分，都是作为高度统一的有机体存在于个体之中的，它们相互联系、难分难割，统一地作用于行为方式、行为产品与工作绩效之上。以上说的是素质的（）特性。

A、综合性
B、可塑性
C、基础性
D、差异性

单项选择题有人活泼好动，有人沉静安详，有人快人快语，有人木纳寡言；一般人只能分辨出2-3种蓝色的色度，而专门从事染织的工人却能分辨出蓝色的几百种不同的色度。无论是同一个体的各种素质比较，还是不同个体的同一素质比较，都给人“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的感觉，这体现了素质的哪一特性（）

A、综合性
B、可分解性
C、相对性
D、差异性

单项选择题我们把（）限定在个体范围内，指个体完成一定活动与任务所具备的基本条件和基本特点，是行为的基础与根本要素。包括生理素质与心理素质两个方面。

A、素质
B、行为
C、测评
D、绩效