一位语文老师在批改学生作文时，发现一位学生作文写得不错，在随后的语文课上，老师在班级里念这位学生的作文，当进行到一半时，班里很多同学打断了老师，大声说，该作文是抄袭的。语文老师灵机一动，问全班同学，这篇作文写得好不好？同学回答：“好是好，但是该作文是抄袭的……”老师打断学生们并大声问道：“我问的是作文好不好？”全班学生都大声回答：“好!”语文老师说，欢迎大家摘录精彩、生动的文章作为己用，多看些精妙的文章对提高写作水平有帮助。后来班级同学积极学习。抄袭文章的那位同学说：“老师的这堂课，让我一生都难以忘记。” 新课程要求教师提高素质，更新观念，转变角色，必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待师生关系上，新课程强调（）。

单项选择题作为老师或者学校管理人员，应该怎么处理此事（）

A.学校有些要求的确没有必要，睁一只眼闭一只眼
B.采用更有策略的方式，不刺激学生的逆反心理
C.以表扬激励为主
D.让家长处理

单项选择题这个案例中教师教育的失败说明，教师在教育过程中一定要（）。

A.爱国守法
B.终身学习
C.关爱学生
D.爱岗敬业

单项选择题案例中的老师的行为主要违背了（）。

A.思想性与科学性相统一的原则
B.严格要求与尊重学生相结合的原则
C.集体教育与个别教育相结合的原则
D.发扬积极因素，克服消极因素原则

单项选择题下列对“教材”最恰当的表述是（）。

A.学校教学的唯一依据
B.教师的教学用书
C.学生的学习用书
D.落实课程标准的媒介

单项选择题“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段话告诉我们，要做好班主任工作必须（）。

A.尊重和关爱学生
B.了解和研究学生
C.做好个别学生的教育工作
D.遵循因材施教的原则