为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织方法及媒体的使用等所进行的系统规划统称为（）

单项选择题下列哪一项对教学反思的意义描述不合理（）

A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能
B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进
C.“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄
D.“教学反思”有助于促进教师团队建设

单项选择题教师教学工作评估的三个主要方面是（）。

A.教学态度、教学目标、教学效果
B.教学用时、教学能力、教学效果
C.教学态度、教学能力、教学效果
D.教学态度、学生学习质量、教学能力

单项选择题罗杰斯的“学生为本”“让学生自发学习”“排除学习者自身的威胁”的教学原则属于（）

A.非指导性教学模式
B.合作教学模式
C.发展性教学模式
D.最优化教学模式

单项选择题教师在班级管理中，用以了解学生的最简单的方法是（）。

A.观察法
B.书面材料分析法
C.谈话法
D.调查法

单项选择题以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价为（）

A.终结性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.持续性评价