A.认识的间接性 B.认识的交往性 C.认识的教育性 D.有领导的认识
单项选择题青少年身心发展的年龄特点决定了教育工作要遵循的个体身心发展规律是()
A.顺序性 B.阶段性 C.稳定性 D.个别差异性
单项选择题教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是()
A.政治经济制度 B.生产力水平 C.科技水平 D.文化传统
单项选择题基础教育课程改革倡导的教师观是()
A.主体性的教师观 B.以人为本的教师观 C.专业化的教师观 D.促进发展的教师观
单项选择题教师通过讲解、谈话、报告、讨论、参观等形式对学生进行思想品德教育,使用的德育方法是()
A.锻炼法 B.实践法 C.示范法 D.说服法
单项选择题《学记》提出“学不躐等”、“杂施而不孙,则坏乱而不修”,揭示了教学中应贯彻()
A.启发性原则 B.直观性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则