根据皮亚杰的道德认知发展理论，在下列哪个阶段儿童对道德的看法是：“遵守规范，只重视行为后果（打破杯子就是坏事），而不考虑行为意向”（）

单项选择题根据生活准备还是欲望满足维度，可以把游戏动机理论分为（）

A.补偿说、同化说与“殊途同归”说
B.生活预备说、生长说与“新瓶装旧酒”说
C.觉醒论、权能-效果论与异曲同工论
D.剩余精力说、松弛说与“一朵不结果的花”

单项选择题下列选项中，不属于前运算阶段幼儿认知发展特征的是（）

A.能作出延迟模仿
B.不理解事物的可逆性
C.能进行象征游戏
D.能从他人的角度看待事物

单项选择题格式塔心理学家认为，学习其实是一个什么样的过程（）

A.试误
B.顿悟
C.接受
D.建构

单项选择题心理学上是用下列哪个术语来说明儿童学习某种知识和行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的（）

A.发展快速期
B.发展高峰期
C.发展敏感期
D.发展潜力期

单项选择题西方教育心理学独立的标志是（）

A.乌申斯基出版了《人是教育的对象》
B.桑代克出版了《教育心理学》
C.维果茨基出版了《教育心理学》
D.奥苏伯尔出版了《教育心理学：认知观》