A1型题 弗洛伊德把焦虑分为（）

单项选择题在弗洛伊德人格结构理论中，关于自我的描述，错误的是（）

A.自我是从本我中分化出来的
B.自我是现实化了的本我
C.自我是理性的、识时务的
D.自我遵循现实原则，追求无条件的即刻满足
E.自我是本我的唯一出路

单项选择题在弗洛伊德人格结构理论中，关于本我的描述，错误的是（）

A.人格中最原始的、与生俱来的部分
B.心理能量的基本源泉
C.本能中心所在，是无意识、无理性的
D.奉行快乐原则
E.婴儿的人格结构大部分是由本我组成的

单项选择题下列关于弗洛伊德人格动力理论的描述，正确的是（）

A.人的一切活动都由本能决定，但对行为的影响都是间接的或乔装改扮的
B.性本能包括一切追求快乐的行为和情感活动
C.精神投入指阻碍本能愿望使之得不到满足，反精神投入指本能和满足本能的对象之间的一种联系
D.本能及其满足方式具有稳定不变的性质
E.反精神投入的移置作用是精神分析关于行为机制的普遍原则

单项选择题不属于潜意识活动产品的是（）

A.梦
B.口误
C.动作失误
D.力比多
E.神经症症状

单项选择题下列关于成年期生理发展的描述，错误的是（）

A.人的身体在20～30岁期间达到生理和知觉能力的顶点
B.人的体力在30岁达到顶点，以后便开始衰退
C.女性更年期发生在45～55岁之间，平均年龄47岁
D.女性更年期持续时间一般8～12年
E.男性没有更年期

单项选择题艾里克森认为，青春期的主要心理社会任务是（）

A.学习
B.独立自主
C.建立自我同一性
D.找工作
E.建立友谊

单项选择题下列关于青少年社会性交往的描述，正确的是（）

A.开始建立友谊
B.青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位明显高于父母
C.同伴团体逐渐形成，同伴团体压力日益降低改善
D.青春期的异性交往关系由亲密到疏离
E.到了青春期，父母的榜样作用显著增强

单项选择题青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括（）

A.自我意识中独立意向的发展
B.自我意识成分的分化
C.强烈的关心自己个人的成长
D.自我评价的成熟
E.过于以自我为中心

单项选择题进入青春期所面临的心理困境不包括（）

A.烦恼突然增多
B.不知怎么出现在众人面前
C.容易出现内疚感
D.不知如何保持和确立自己在同伴人中应有的地位
E.心理上的断乳带来孤独的心境、压抑的心理

单项选择题将婴儿气质划分为容易型、困难型和迟缓型三种类型的是（）

A.托马斯
B.布雷泽尔顿
C.格维茨
D.孟昭兰
E.韩进之