罗杰斯的“有意义学习”与奥苏贝尔的“有意义学习”的区别在于（）。

单项选择题加涅认为学习的最初阶段是（）。

A.习得阶段
B.领会阶段
C.保持阶段
D.动机阶段

单项选择题布鲁纳认为掌握学科的基本结构的最好方法是（）。

A.建构法
B.发现法
C.顿悟法
D.接受法

单项选择题孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。

A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退

单项选择题对于认知风格属于场依存型的学生，适合的教学方法是（）。

A.为其提供无结构的材料，让他自己探索
B.多鼓励学生自学
C.给学生充分的时间，让其总结出结构性的知识
D.教师要给学生提供一些明确的指导和讲解

单项选择题现实性评价和表现性评价的主要方式是（）。

A.定性评价
B.定量评价
C.成长记录袋评价
D.发展性评价