A.规则B.工具C.假定D.耳标人群E.执行机构
多项选择题有学者结合中国的实际情况,从议程提出者和民众参与度两个维度,把中国的公共政策议程模式划分为()
A.关门模式 B.动员模式 C.借力模式 D.上书模式 E.外压模式
多项选择题依横向的形式特征进行划分,公共政策可以划分为()
A.立法决策 B.民主决策 C.司法决策 D.科学决策 E.国家元首决策
多项选择题“三论”的产生为政策科学的形成创造了历史条件,“三论”主要是指()
A.矛盾论 B.控制论 C.系统论 D.信息论 E.实践论
单项选择题第二代政策执行研究采取的是“自下而上”的研究路径,又被称作()
A.向前推进策略 B.以政策为中心的途径 C.整合路径 D.草根路径
单项选择题“互动理论模型”的构建者是美国学者()
A.史密斯 B.雷恩 C.麦克拉夫林 D.巴达克
单项选择题公共政策执行力的核心影响因素是()
A.资源因素 B.环境因素 C.工具因素 D.执行者因素
单项选择题能克服代议民主制的不足,实现各方利益主体、官员、专家与百姓之间面对面的直 接沟通的政府政策过程的重要制度形式称作()
A.科层制 B.集中制 C.听证制 D.多党制
单项选择题托马斯·戴伊的《自上而下的政策制定》对美国的政策过程进行了考察,这部著作所采取的分析视角是()
A.集团模型 B.精英模型 C.理性主义模型 D.混合扫描模型
单项选择题政府直接创始政策问题并将问题扩散到政策议程的过程属于()
A.动员模型 B.外在创始模型 C.内在创始模型 D.关门模式
单项选择题通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对于公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是()
A.边界分析 B.类别分析 C.层次分析 D.多角度分析