在语文老师的教学中，小兰学会了归纳相关知识，掌握了如何更高效地背诵古诗的方法。根据加涅学习结果的分类，语文老师教学产生的结果属于（）

单项选择题经过英语老师的苦心劝说，笑笑认识到了英语在其以后人生发展过程中的重要作用，开始刻苦学习英语。根据克拉斯沃尔的情感领域目标分类，这属于（）目标。

A.接受
B.反应
C.组织
D.价值化

单项选择题根据积极适应挫折的方法和技术，“失之东隅，收之桑榆”属于（）

A.合理宣泄
B.幽默
C.升华
D.补偿

单项选择题学生正在教室内聚精会神地听讲，突然从教室外闯进一个人，这时候大家都不约而同地把视线指向他，即不由自主地引起了对他的注意，这种注意属于（）

A.有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.随意后注意

单项选择题晓彤在记笔记的时候，往往喜欢用不同颜色的笔来做标记。这是利用了知觉的（）。

A.选择性
B.理解性
C.恒常性
D.整体性

单项选择题在操作技能的形成过程中，在不断的练习期间会出现一个明显的、暂时的停顿期，称为（）。

A.过度学习期
B.高原期
C.疲劳期
D.潜伏期