受到一点委屈或碰到一点很小的失意便斤斤计较、耿耿于怀，这属于不良个性卫生问题中的（）

单项选择题就小学生自我发展而言，自我意识发展的平衡阶段是（）

A.小学一年级到三年级
B.小学二年级到四年级
C.小学三年级到五年级
D.小学五年级到六年级

单项选择题“情绪反应十分简单，听不进去任何人的劝说，脾气暴躁，路上的石头、文具和玩具常是受害者”，这种适应性情绪卫生问题是（）

A.愤怒
B.紧张
C.忧愁
D.抑郁

单项选择题初中生既可以表现出惊人的豪壮行为，也能因为狂热愤怒而做出一些追悔莫及的事，这是初中生（）

A.情绪变化的两极性
B.情绪活动的丰富性
C.情绪活动的心境化
D.情绪体验的冲动性

单项选择题“危险或可怕的事情随时都可能发生”，这种不良认知是（）

A.过分概括
B.走极端
C.虚拟陈述
D.过分担忧

单项选择题小学生在观察事物时，主要以感性经验为主，缺乏思维活动的参与，只看到事物表面现象和表面特征，难以抓到事物的本质，这种表现是（）

A.观察缺乏目的性
B.观察缺乏精确性
C.观察缺乏深刻性
D.观察缺乏顺序性