外铄论的代表人物是（）。

多项选择题“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是（）。

A.正规教育
B.非正规教育
C.广义的教育
D.狭义的教育

单项选择题将评价对象的过去和现在进行比较，分析其发展变化的评价是（）。

A.个体内差异评价
B.个体间差异评价
C.最佳表现评价
D.典型表现评价

单项选择题“你是个文静的孩子，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强。”教师对学生的评价属于（）。

A.前置评价
B.即时评价
C.量化评价
D.质化评价

单项选择题“矮子里面挑高个”的评价是（）。

A.相对评价
B.绝对评价
C.正式评价
D.非正式评价

单项选择题教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用（）。

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.结果性评价

单项选择题制定教学评价标准的依据是（）。

A.教学目标
B.课程目标
C.教学能力
D.教学知识

单项选择题把两个或两个以上年级的学生编在一个班的，由一位教师分别用不同的教材，在同一节课里对不同年级的学生采取直接教学和自动作业交替方式进行教学的组织形式是（）。

A.探究教学
B.小班教学
C.复式教学
D.分层教学

单项选择题课堂教学的特殊组织形式是（）。

A.小组教学
B.小队教学
C.单式教学
D.现场教学

单项选择题学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（）。

A.研究性学习
B.合作学习
C.小组学习
D.实践学习

单项选择题探究学习强调（）。

A.以书本为中心
B.以经验为中心
C.以教师为中心
D.以学生为中心