对有效教学理解正确的是（）

单项选择题上一堂好课是每位老师追求的目标，而一堂好课的最高境界就是（）

A.达到教学目标
B.解决学生的困惑
C.营造平等的师生关系
D.引起学生主动学习

单项选择题奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（）

A.强调直观教学
B.引导学生的发现行为
C.激励学生的学习动机
D.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系

单项选择题我国《学记》中的“学不躐等，不陵节而施”体现了（）

A.循序渐进原则
B.因材施教原则
C.巩固性原则
D.启发性原则

单项选择题在世界教育史上被称为“现代教育学之父”的是（），他的《普通教育学》被公认为是第一本现代教育学著作。

A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.康德

单项选择题“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”说出这句话的著名教育家是（）

A.马卡连柯
B.陶行知
C.苏霍姆林斯基
D.凯洛夫

单项选择题学校的正式产生是在（）

A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会

单项选择题“一把钥匙开一把锁”，这句话揭示了教师劳动具有（）的特点。

A.长期性
B.复杂性
C.创造性
D.示范性

单项选择题美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点深刻地说明了（）

A.教育的经济功能
B.教育的文化功能
C.教育的自然功能
D.教育的道德功能

单项选择题在人的身心发展中起主导作用的因素是（）

A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的社会实践活动

单项选择题“孟母三迁”体现了（）对人的影响。

A.学校环境
B.地理环境
C.家庭环境
D.社会环境