小班孩子喜欢玩平行游戏。所以老师给他们的玩具应该同种类的多一些。这遵循了幼儿园环境创设的（）

单项选择题《幼儿园教师专业标准（试行）》中规定教师要了解掌握有关幼儿发展的知识，下列不属于幼儿发展知识的是（）

A.不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略和方法
B.幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的差异
C.幼儿在发展中容易出现的问题与适宜的对策
D.教师的日常态度言行对幼儿发展的影响与作用

单项选择题下列属于晨、午、晚间检查内容的是（）

A.量体重
B.查视力
C.测血压
D.看精神

单项选择题在适宜条件下，中班幼儿注意力集中的时间能达到（）

A.5分钟左右
B.10分钟左右
C.15分钟左右
D.20分钟左右

单项选择题喝水、进餐、盥洗、如厕等环节都是重要的学习活动，都属于幼儿园课程的内容。这体现了幼儿园课程的（）

A.生活化
B.游戏化
C.启蒙性
D.科学性

单项选择题下列选项不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中幼儿园健康领域目标的是（）

A.情绪安定愉快
B.具备基本的安全意识和自我保护能力
C.手的动作灵活协调
D.愿意与人交往

单项选择题（）创办了我国第一所学前儿童教育机构——湖北幼稚园。

A.端方
B.陶行知
C.张雪门
D.张之洞

单项选择题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》中指出，学前教育的发展任务是（），重点是（）

A.大力发展学前教育；发展贫困地区学前教育
B.全面发展学前教育；发展中西部学前教育
C.普及学前教育；发展贫困地区学前教育
D.基本普及学前教育；发展农村学前教育

单项选择题个体的目标定位在获得知识和提高能力上，认为达到既定目标就是成功。根据成就目标理论，该个体所持有的思维成就目标属于（）

A.表现目标
B.成绩目标
C.效能目标
D.掌握目标

单项选择题奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略，使用该策略的目的是为学生提供（）

A.比较组织者
B.观念固着点
C.关系发展者
D.符号中介物

单项选择题李强嚼口香糖玩耍时，不慎将100元纸币掉到狭缝里，几经尝试还是无法用手将其取出，最后在别人的建议下，他用口香糖将其粘出。李强在开始时没有采用这样的方法解决问题，主要的影响因素是（）

A.动机
B.原型启发
C.功能固着
D.知识的表征