A.消毒、去污、清洗、灭菌 B.去污、消毒、清洗、灭菌 C.清洗、去污、消毒、灭菌 D.去污、消毒、灭菌、清洗 E.清洗、灭菌、消毒、去污
单项选择题医院感染的高危人群是指()
A.ICU病人 B.普通内科病人 C.妇科病人 D.普通外科病人 E.眼科病人
单项选择题下列哪项属于抗生素的不合理使用()
A.疑似细菌感染,决定在使用抗生素前,应留取标本进行病原学检查 B.清洁无菌手术术前可不使用预防性抗生素 C.原则上一般使用生理盐水作为抗生素静脉点滴的溶液 D.万古霉素不作预防性抗生素使用 E.为节省时间,一般可把两种抗生素置于同一溶液中输注
单项选择题由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚。此偏倚因素为()
A.历史因素 B.观察因素 C.回归因素 D.选择因素 E.失访
单项选择题美国心理学家弗隆姆提出的期望理论的数学表达式是()
A.M=V×E B.V=M×E C.E=M×V D.E=P×V E.E=V×W
单项选择题如无单独病室,同一类传染病病人可住同一房间,但床距应保持在()
A.1m以上 B.80cm以上 C.60cm以上 D.50cm以上 E.没有要求
单项选择题患者男性,54岁。因骨折而入院,4d后出现肺部感染的症状和体征,该感染属于()
A.医院感染 B.非医院感染 C.正常现象 D.并发症 E.社会感染
单项选择题在进行健康教育评价时,失访比例超过多少便可造成偏倚()
A.3% B.5% C.8% D.10% E.12%
单项选择题冲突双方采取求同存异避免意见分歧公开化,这种方式属于()
A.推延 B.不予理睬 C.和平共处 D.压制冲突 E.转移目标
单项选择题护患沟通的主要反馈机制是()
A.提问 B.倾听 C.重复 D.使用附加语 E.澄清
单项选择题功能制护理的优点不包括()
A.护理工作的整体性强 B.节省护士人力 C.节约护理经费 D.节约护士时间 E.护士工作效率高