是构成加德纳多元智力理论基本结构的七种智力中的一种,这种智力主要是指 运用四肢和躯干的能力,表现为较好地控制自己的身体,对事件能够做出恰 当的身体反应以及善于利用身体表达自己的思想和情感的能力。
名词解释什么是《儿童权利公约》; 《儿童权利公约》名词解释定义是什么?
名词解释什么是美国“发展适宜性”课程; 美国“发展适宜性”课程名词解释定义是什么?
名词解释什么是问题研究; 问题研究名词解释定义是什么?
单项选择题最近几十年中,加拿大早期教育发展趋势之一是()
A.看护服务的需求量下降 B.有照家庭日托中心不断减少 C.幼教师资队伍质量较高 D.越来越多的学校开设日托中心
单项选择题体现瑞吉欧幼教体系主要特色的是()
A.生成课程 B.发展性评估 C.儿童的百种语言 D.社区参与管理
单项选择题在瑞典,幼儿园、托儿所大部分开支的承担者是()
A.中央政府 B.市政府 C.中央政府和市政府分担 D.家长
单项选择题联合国教科文组织21世纪委员会认为,教育的使命就是教学生懂得人类的多样性,还要教他们认识到地球上的所有人之间具有相似性而且相互依存。反映了世界学前教育的发展趋势之一即()
A.尝试不分年级的教育 B.注重家园共育 C.注重因材施教 D.倡导多元文化教育
单项选择题光谱方案的主要理论基础是()
A.认知发展理论 B.多元智力理论 C.自然教育论 D.蒙台梭利教学法
单项选择题根据加德纳的多元智力理论,智力是()
A.个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力 B.以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力 C.语言能力和个体解决实际问题的能力 D.数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力
单项选择题皮亚杰认为,在儿童智慧发展过程中,儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑,并且出现了思维(智力)的萌芽,这一阶段是()
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段